教育委员会成员正在修订 作业的政策 这可以减少低年级学生的家庭作业，并确保所有的家庭作业都是为了加强技能.
家庭作业指南草案于3月19日获得批准，目前已向全国学生开放 公众征求意见 直到4月24日.
“实际上，无论是家长还是学生，每个人都对家庭作业有自己的看法. 每个人似乎都有自己的看法，”英国央行委员丽贝卡Smondrowski表示.
根据拟议的政策，家庭作业的设计应该达到课程目标.
作业的数量和时间应该随着学生升入下一年级而增加, 根据提案. 布置给小学生的家庭作业应该让学生在没有家庭指导的情况下自己完成. 这样做是为了消除一些学生的父母不会说英语的差异.
目前, 从幼儿园到八年级的学生每周要布置三到五次家庭作业, 但根据拟议的政策，这将变得更加灵活.
当孩子因宗教节日缺席时，家长可以通知老师, 这样一来，老师就可以设计作业，尊重学生的缺勤，或者根本不布置作业.
Nico D 'Orazio是伍顿高中的一名学生，也是一名学生学徒，他与学生焦点小组一起工作，以获得有关家庭作业的反馈. 他告诉京东方的成员，学生们希望家庭作业建立在他们所学知识和考试内容的基础上. 他们不赞成分配还没有教过的新课题.
家庭作业应该是练习，D 'Orazio谈到学生们告诉他的. 学生们还希望老师花时间检查他们的作业，以此表明他们的作业很重要, 他说. 他说，老师的反馈能让学生保持积极性和参与度.
年纪较小的学生在作业中出现他们不认识的单词和概念，又没有人可以寻求帮助时，往往会对他们的课程工作失去兴趣, 他告诉英国央行成员.
该政策草案指出，让学生有一个好地方和所有必要的技术来做作业是很重要的.
萨米赛义德, 董事会的学生成员, 他说，他希望教师“在可行的情况下”允许学生在课堂上开始做作业. 这样，如果有什么令人困惑的事情，可以立即由老师解决.
赛义德还表示，周末的家庭作业应该非常有限，以考虑到那些需要工作或需要心理健康时间来放松一周的工作和活动的学生. 任何周末的家庭作业都应该在学生从周末回来后至少一天内完成, 他说.
学校董事会成员谢布拉·埃文斯回应说，虽然工作和课外活动很重要, “你的首要任务是学业.”
